莲花泛美艺术中等职业学校机电技术应用专业怎么样

 江西泛美艺术中等专业学校（简称：泛美艺术中专）是经江西省省批准成立的以美体和美发与形象设计专业为主，并列入统招计划的全日制中等专业学校，学校前身是创办于1991年的“中国” 江西丽人艺术。

中等职业教育在教育系统中应处于何种地位，首先取决于我国学生是后还是高中后分流。导致这一问题的原因在于招生政策不合理，造成了人们对中等职业教育的认识错位。 2014年印发《关于深化招生制度的实施意见》，提出加快推进高职院校分类。但我国高职院校在招生过程中，同样以招收普通高生为主，如安徽省发布的2018年高职院校分类招生计划中，安徽省高职院校分类招生计划招生名，其中面向普通高中81 799名，面向中职28 857名，中职学生仅占总招生计划的26。

江西泛美艺术中等专业学校占地面积近300余亩，坐落于南昌市赣江之畔蒋巷镇。校园里绿树成荫，环境优美，学校设施先进，师资力量雄厚，办学特色鲜明，教学质量优良，就业前景广阔，生活设施配套齐备。 江西泛美艺术中等专业学校开办的专业有：美体、美发与形象设计、舞蹈表演、旅游服务与管理、酒店服务与管理、影像与影视技术、计算机动漫与制作等特色专业。近年来江西泛美艺术中等专业学校先后被评为南昌市示范专业学校（保健管理），支持的美发综合实训示范基地， 技能美发化妆人才培养基地。学校的"优美环境，优质服务， 优良秩序，品质"备受社会赞誉，被誉为"学生满意，家长放心的、美发、化妆技能人才的摇篮"。

教育分流是一种客观的社会存在。正是基于社会发展对不同行业和职业的要求，基于对不同类型不同规格人才的要求，建构了包括各级各类学校的教育体系，学校教育又为人们提供了通向不同行业、职业的途径，受教育者基于自身个体发展或就业的需求，进一步促进了教育的分流虽然我国专业学位教育授予规模大幅，但是与国外教育发达相比仍有较大差距。例如相对于美国，专业学位占比较低；也没有像德国建设一批应用科学；更没有像加拿大授予应用学位。由于职业中等教育毕业生可以选择就业，也可以升入高等学校的学位教育专业继续学习成为应用型人才，所以，欧洲中等教育职普比达7∶3左右。我国应用型人才培养出现了较大缺口，为这个问题，2014年决定提出要求推动地方本科转型应用技术，的提出了完善我国现代职业教育和培训体系。目前，应统筹规划中等职业学校、高等职业学校和应用本科，实施职业技术教育的中、高、本、研协调发展计划，从根本上解决我国教育结构失衡问题。

为创新人才培养机制，拓展办学思路，整合办学资源，促进中等和高等职业教育贯通，加快现代职业教育体系建设，泛美艺术中专与我校大专南昌影视传播职业开展高职对接联合办学。实施五年一贯制大专人才培训模式，即：中专学习3年结束后，直接进入学习1年，第5年安排带薪实习。及"2+3"大专人才培训模式，即中专学习2年，大专学习2年，第5年安排带薪实习。